水廠實驗室污水處理設(shè)備*

　　奧坤萊實驗室廢水處理設(shè)備的有益效果：

　　(1)可以針對不同pH的廢水進行自動處理。在實驗室廢水中，pH的變化范圍很大，有時酸的濃度會達到5%或者更高(比如礦產(chǎn)實驗室)，奧坤萊pH中和技術(shù)，在酸性的情況下，發(fā)生內(nèi)電解反應(yīng)，自動耗掉酸。在堿性的情況下，反應(yīng)很慢，對藥劑幾乎不消耗。真正能夠達到實驗室廢水中和處理的效果。

　　(2)對于再復(fù)雜的有機廢水，有機金屬廢水都能處理，并且能把COD降到很低。

　　(3)生物吸附池中，利用的是纖維素醚填料，既可以起吸附作用，又可以起生物降COD的效果。在COD濃度較高時，吸附性能可以把有機物快速吸附，使廢水達標。當COD濃度較低時，生物技術(shù)為主，把吸附的有機物慢慢分解,使用的纖維素醚， 對生物的醚有很好的親和作用，使得生物膜很厚，同時可以起到好氧，缺氧， 厭氧的效果。

　　(4)充分利用攪拌和曝氣過程釋放的氣體的能量，使污泥得到干化。

 實驗室廢水具有排放總量不確定，污染物成份復(fù)雜的特點，不同的實驗廢水，污染物成分不同，其處理方式也不同。廢水中污染成分的判定有兩種方法”1：物流分析法和實際測定法。物流分析法就是根據(jù)實驗室的實驗內(nèi)容、實驗試劑的性質(zhì)、用量，大體確定實驗廢水的組成。當廢水性質(zhì)不明時，可以采用實際測定法通過實驗來確定。實驗廢水往往包含了實驗過程中所有物質(zhì)的組成元素，弄清實驗機理和過程，就可以大體探明廢水中的主要組成物質(zhì)，從而為選擇合理的廢水處理方法打下良好的基礎(chǔ)。

 實驗室廢水來源于教學(xué)實驗廢水、科研實驗廢水，以及實驗室各項衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學(xué)實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫(yī)學(xué)專業(yè)技能教學(xué)和醫(yī)學(xué)研究方向為目的的各項實驗過程中產(chǎn)生的廢水，由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同，同一實驗人員的實驗內(nèi)容也常常更換，因此各類實驗廢水的排放總量一般較少，但隨時間的變化較大，其排放是不連續(xù)的，其濃度是多變的，其成分是復(fù)雜的 ，對人和環(huán)境的危害性又是多樣的。而實驗室各項衛(wèi)生洗滌廢水中的污染物含量也因教學(xué)實驗廢 水和科研實驗廢水的不同而成分復(fù)雜，但相對的污染物濃度較低。實驗室辦公生活廢水污染物較為簡單，這部分以COD、BOD和懸浮物為主。

水廠實驗室污水處理設(shè)備*