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ABB塑殼斷路器T2S160 TMD160/1600 FF
ABB塑殼斷路器T2S160 TMD160/1600 FF
ABB塑殼斷路器T2S160 TMD160/1600 FF

ABB塑殼斷路器

塑殼斷路器能夠自動切斷電流在電流超過跳脫設定后。塑殼指的是用塑料絕緣體來作為裝置的外殼，用來隔離導體之間以及接地金屬部分。塑殼斷路器通常含有熱磁跳脫單元，而大型號的塑殼斷路器會配備固態(tài)跳脫傳感器。其脫扣單元分為：熱磁脫扣與電子脫扣器。

ABB Tmax 塑殼斷路器除了可用于常規(guī)的工業(yè)、建筑領域，亦可用于如煤礦、鐵路隧道、太陽能、港口等特殊應用領域。ABB塑殼斷路器具有 7 種型號：T1, T2, T3, T4, T5, T6 和 T7。額定極限短路分斷能力（380/415V AC）從16kA到200kA。 可提供以下類型的斷路器，廣泛應用于各種應用場合 : 應用于交流和直流配電的斷路器 電動機保護用斷路器。

ABB塑殼斷路器常用標準
GB 10963-1989|家用及類似場所用斷路器
GB 14048.2-1994|低壓開關設備和控制設備 低壓斷路器
GB 16916.1-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB) 第1部分：一般規(guī)則
GB 16916.21-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB) 第2.1部分：一般規(guī)則對動作功能與線路電壓無關的RCCB的適用性
GB 16916.22-1997|家用和類似用途的不帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCCB) 第2.2部分：一般規(guī)則對動作功能與線路電壓有關的RCCB的適用性
GB 16917.1-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO) 第1部分：一般規(guī)則
GB 16917.21-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO) 第2.1部分：一般規(guī)則對動作功能與線路電壓無關的RCBO的適用性
GB 16917.22-1997|家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO) 第2.2部分：一般規(guī)則對動作功能與線路電壓有關的RCBO的適用性
GB 1984-1989|交流高壓斷路器 GB 4876-1985|交流高壓斷路器的線路充電電流開合試驗
GB 7675-1987|交流高壓斷路器的開合電容器組試驗

ABB塑殼斷路器工作條件
● 周圍空氣溫度
○ 周圍空氣溫度上限+40℃;○ 周圍空氣溫度下限-5℃;○ 周圍空氣溫度24h的平均值不超過+35℃。
● 海拔:安裝地點的海拔不超過2000m。
● 大氣條件：
大氣相對濕度在周圍空氣溫度為+40℃時不超過50%;在較底溫度下可以有較高的相對濕度;zui濕月的月平均zui大相對濕度為90%,同時該月的月平均zui低溫度+25℃,并考慮到因溫度變化發(fā)生在產(chǎn)品表面上的凝露。
● 污染等級:污染等級為3極。
情況概述編輯
塑殼斷路器也被稱為裝置式斷路器，所有的零件都密封于塑料外殼中，輔助觸點，欠電壓脫扣器以及分勵脫扣器等多采用模塊化。由于結構非常緊湊，塑殼斷路器基本無法檢修。其多采用手動操作，大容量可選擇電動分合。由于電子式過電流脫扣器的應用，塑殼斷路器也可分為A類和B類兩種，B類具有良好的三段保護特性，但由于價格因素，采用熱磁式脫扣器的A類產(chǎn)品的*更高。 塑殼斷路器是將觸頭、滅弧室、脫扣器和操作機構等都裝在一個塑料外殼內，一般不考慮維修，適用于作支路的保護開關，過電流脫扣器有熱磁式和電子式兩種，一般熱磁式塑殼斷路器為非選擇性斷路器，僅有過載長延時及短路瞬時兩種保護方式，電子式塑殼斷路器有過載長延時、短路短延時、短路瞬時和接地故障四種保護功能。部分電子式塑殼斷路器新推出的產(chǎn)品還帶有區(qū)域選擇性連鎖功能。大多數(shù)塑殼斷路器為手動操作，也有部分帶電動機操作機構。

ABB塑殼斷路器技術參數(shù)
短路分斷能力（Ics)
斷路器的額定分斷能力分為額定極限短路分斷能力和額定運行短路分斷能力兩種。國標《低壓開關設備和控制設備
低壓斷路器》（GB14048.2—94）對斷路器額定極限短路分斷能力和額定運行短路分斷能力作了如下的解釋：
⑴斷路器的額定極限短路分斷能力（Icn）：按規(guī)定的實驗程序所規(guī)定的條件，不包括斷路器繼續(xù)承載其額定電流能力的分斷能力；
⑵斷路器的額定運行短路分斷能力（Icn）：按規(guī)定的實驗程序所規(guī)定的條件，包括斷路器繼續(xù)承載其額定電流能力的分斷能力；
⑶額定極限短路分斷能力（Icn）的試驗程序為O—t—CO。
其具體試驗是：把線路的電流調整到預期的短路電流值（例如380V ，50kA），而試驗按鈕未合，被試斷路器處于合閘位置，按下試驗按鈕，斷路器通過50kA短路電流，斷路器立即開斷（open簡稱O），斷路器應完好，且能再合閘。t為間歇時間，一般為3min，此時線路仍處于熱備狀態(tài)，斷路器再進行一次接通（close簡稱C）和緊接著的開斷（O），（接通試驗是考核斷路器在峰值電流下的電動和熱穩(wěn)定性）。此程序即為CO。斷路器能*分斷，則其極限短路分斷能力合格。
⑷斷路器的額定運行短路分斷能力（Icn）的試驗程序為O—t—CO—t—CO。它比Icn的試驗程序多了一次CO，經(jīng)過試驗，斷路器能*分斷、熄滅電弧，就認定它的額定運行短路分斷能力合格。
因此，可以看出，額定極限短路分斷能力Icn指的是低壓斷路器在分斷了斷路器出線端zui大三相短路電流后還可再正常運行并再分斷這一短路電流一次，至于以后是否能正常接通及分斷，斷路器不予以保證；而額定運行短路分斷能力Ics指的是斷路器在其出線端zui大三相短路電流發(fā)生時可多次正常分斷。

作為500強企業(yè)，能效管理和自動化領域的專家施耐德電氣在公司近180年的發(fā)展歷程中不斷開拓進取，積極創(chuàng)新。自1987年在天津成立*家合資廠，施耐德電氣中國根植中國近三十載;從zui初的中低壓配電及工業(yè)自動化行業(yè)，發(fā)展成能夠為能源與基礎設施、工業(yè)、數(shù)據(jù)中心與網(wǎng)絡、樓宇和住宅五大市場的客戶提供全生命周期的能效解決方案，并幫助它們提高能效達30%。

目前中國已經(jīng)成為施耐德電氣在的第二大市場，在中國施耐德電氣擁有26000名員工、3個主要研發(fā)中心和1個施耐德電氣研修學院。另有26家工廠、8個物流中心、5個分公司和40個辦事處遍布全國。

回溯施耐德電氣在中國的發(fā)展歷程，1987年施耐德電氣在天津成立*家合資工廠梅蘭日蘭，將斷路器技術帶到中國，取代傳統(tǒng)保險絲，使得中國用戶的用電安全性得到提升，并為斷路器標準的建立做出了貢獻。

90年代初，施耐德電氣旗下品牌奇勝*將開關面板帶入中國，結束了中國使用燈繩開關的時代。

隨著中國市場的進一步開放，施耐德電氣融入中國的步伐也日益加快。施耐德電氣憑借技術和產(chǎn)品，全面參與了眾多中國能源和基礎設施建設，其中包括為三峽工程、西氣東輸、南水北調、嶺澳核電站等重大工程提供設備和服務。

近年來，通過在能效管理領域的不斷深耕，施耐德電氣在許多重大的國內和性活動中嶄露頭角。2008年，施耐德電氣為北京43個場館和輔助設施提供產(chǎn)品和解決方案;2009年10月，施耐德電氣為中國六十周年慶典提供了可靠的電力保障;2010年上海世博會，施耐德電氣為4個展館提供了，并為23個世博會場館提供了解決方案與服務。

施耐德電氣在與中國經(jīng)濟共同成長的同時，作為企業(yè)公民也在積極履行社會責任。自2000年至今，施耐德電氣已向中國社會機構捐贈現(xiàn)金及物資價值逾1億元人民幣，員工捐款近1000萬元。施耐德電氣策劃并執(zhí)行了碧波計劃、Luli項目、緊急救助項目和大學項目等一系列社會責任項目。

據(jù)了解，碧波計劃是施耐德電氣在開展的，將zui安全、zui清潔的能源提供給社會zui需要幫助的人民，同時用電氣相關教育培訓來幫助貧困青年掌握專業(yè)技能，開啟人生的一項創(chuàng)新且可持續(xù)發(fā)展的計劃。自2009年起，碧波計劃在中國先后實施了農民工子弟職校資助項目、大學生公益獎學金項目、無電村新能源援助項目和鄉(xiāng)村電工培訓項目。至2013年，碧波計劃已資助全國8所職業(yè)技術學校建立了電工實驗室;通過設立公益獎學金資助了10所大學的800余名貧困大學生完成學業(yè);通過*的太陽能解決方案使新疆喀什葉城縣柯克亞鄉(xiāng)無電地區(qū)的600多戶家庭及3所小學用上了安全、清潔的電能，惠及村民近5000人。

Luli項目則是由施耐德電氣總部基金會發(fā)起的，在施耐德推行的員工公益項目，旨在在全體施耐德員工中推行施耐德企業(yè)社會責任文化和理念，并通過員工參與，改善貧困孩子的健康及教育狀況。每年夏天，施耐德電氣都會在開展為期一周的“Luli公益活動周”，鼓勵員工以多種形式參與公益活動。Luli項目自2000年發(fā)起至今，在中國已資助建立了9所希望小學，多次向貧困地區(qū)學校、孤兒院、特殊教育學校及兒童公益機構捐款捐物，并開展了貧困兒童醫(yī)療救助等項目。

2010年，施耐德電氣正式成立志愿者隊伍，并成為*一家被北京團市委授予“節(jié)能增效志愿服務隊”稱號的外資企業(yè)，目前已擁有500余名員工志愿者，每年多次開展志愿者授課、走訪打工子弟學校、慰問兒童福利院和敬老院、回訪新疆無電村等志愿活動，累計志愿服務時間超過3萬小時。

此外，為支持電氣相關人才的培養(yǎng)及科研創(chuàng)新，施耐德電氣于2006年啟動了大學合作項目，至今已累計捐贈了價值5000萬元人民幣的資金及實驗設備，與全國21所高校合作共建了具有行業(yè)特色的聯(lián)合實驗室，覆蓋電力、冶金、石油、太陽能等11個行業(yè)，合作編寫了13本教材，每年有近10000名學生在實驗室學習。同時，施耐德電氣也堅持在高校中推廣節(jié)能理念，推動綠色校園建設。