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經(jīng)常清理生物質燃燒機的排灰門,生物質燃燒機不工作時盡量將生物質顆粒燃料燒完或者清理干凈,可以防止下次生物質燃燒機啟動時爆燃。
到了第二階段,隨著生物質燃燒機中燃料層內溫度的進一步提升,其氧化層和還原層內溫度也就超過了灰的軟化溫度,特別是在還原層內,燃料中的Fe3+被還原成Fe2+,灰粒在還原層大都軟化并相互吸附,形成一個個大的共熔體。
在第三階段中,生物質燃燒機中那些大的共熔體就會下落,并在下落的過程中碰到換熱面快速冷卻,從而直接形成固體粘附在換熱面上,形成所謂的結渣。由于影響生物質燃燒機結渣的因素比較多,不僅與灰熔點、灰成分、灰粘度等結渣特性有關,還與爐膛熱力參數(shù)、燃燒器的結構與布置、爐內空氣動力工況、鍋爐運行參數(shù)等密切相關,因此各個方面都不容忽視。
要想避免生物質燃燒機出現(xiàn)結渣的現(xiàn)象,首先要正確選用生物質顆粒,盡量選用木屑生物質燃燒顆粒。相比其他生物質燃料來說,木屑生物質燃燒顆粒燃燒后的結渣現(xiàn)象較少,而且能夠燃燒充分,燃燒值也高。
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性質改變得更好,與“舊”相對:改過自新。推陳出新。不久以前,剛才:新近。表示一種有異于舊質的狀態(tài)和性質:新時代。新社會。新觀念。新思維稱結婚時的人或物:新娘。新郎。新房。
各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。
餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。此外,技術方案還強調了中小學應加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔;加強缺勤管理,對缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;不應組織大型集體活動等。
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