【原創(chuàng)文章】
效益、社會效益，學(xué)校直飲水工程是關(guān)系到一個國家未來，國民整體身體素質(zhì)，是一項全面的福利工程、德政工程、形象工程，政策容許、家長擁護、學(xué)校省心，有利于在校師生的身體健康，直飲水離我們已不再遙遠，它的普及也只是一個時間問題，早一天普及，早一天受益!學(xué)生飲用水的安全活性強，浸透力溶解力強，是人們安康平安的規(guī)范飲用水，喝直飲水有助于延緩衰老，堅持安康。由于直飲水工程的活性水分子團小，浸透了高，溶解性強，因而直飲水能夠更好的排出人體內(nèi)的毒素。對于直飲水工程是什么今天小編就為您分享到這里，直飲水工程在生活小區(qū)、寫字樓、賓館、酒還是在學(xué)校通過進一步深加工后再燒成開水或直接飲用為好。學(xué)生自帶水現(xiàn)在學(xué)生自帶水很普遍，而且種類多樣，有純凈水、蒸餾水、各種可樂及飲料，品牌、容器也各式各樣。2、自帶水喝：自帶水家長、學(xué)生都麻煩，每天離家時多一項“備水”程序，另外影響學(xué)生教室、書桌等的整潔環(huán)境，技術(shù)經(jīng)濟性;全部選用優(yōu)質(zhì)部件，精工制造，仔細裝置，外型美觀，運用壽命長。系統(tǒng)構(gòu)造緊湊，規(guī)劃合理，占空中積小，可有效降低機房造價，降低項目投資。直飲水工程中的水是小分子的團水，沒有有害的化學(xué)物質(zhì)，直飲水里面還有人體所需求的微量元素，其直飲水是呈現(xiàn)負電離子和弱堿，技術(shù)經(jīng)濟性;全部選用優(yōu)質(zhì)部件，精工制造，仔細裝置，外型美觀，運用壽命長。系統(tǒng)構(gòu)造緊湊，規(guī)劃合理，占空中積小，可有效降低機房造價，降低項目投資。直飲水工程中的水是小分子的團水，沒有有害的化學(xué)物質(zhì)，直飲水里面還有人體所需求的微量元素，其直飲水是呈現(xiàn)負電離子和弱堿，立統(tǒng)一、科學(xué)的健康飲水系統(tǒng)成為維護中小學(xué)生健康、減輕家庭和學(xué)校負擔(dān)的必然趨勢?，F(xiàn)在發(fā)達的國家早已啟動了學(xué)校直飲水工程，就連馬路上打開水流出的也是直飲水，在我國，沿海城市及發(fā)達的地區(qū)學(xué)校也啟動了直飲水計劃，他們在直飲水工程的普及中很快就顯現(xiàn)出了可觀的經(jīng)濟育主管部門已將改善在校學(xué)生飲水工程列入“十五計劃”，而學(xué)生在校飲水問題，一直是困擾學(xué)校、家長和社會各界的焦點問題。為解決這個問題，根據(jù)*發(fā)展中心主持召開的“全國健康飲水與中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”高層研討會議的精神，*、全國少工委、國家教委、國家科委、衛(wèi)，所以在口渴時再喝水其實為時已晚，因此中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成隨時主動喝水的習(xí)慣。誤將飲料水等同飲水飲料水與飲用水有，但也有區(qū)別。飲料水多偏于商品經(jīng)濟效益，多在商場、銷售網(wǎng)點銷售，不是每天的必需品，學(xué)生買來主要滿足解渴，而飲用水則是日常必需品。像目前可樂系列、加果汁大多數(shù)情況不宜提倡生飲。飲開水由于自來水存在二次污染和異味問題，為保證學(xué)生飲水衛(wèi)生，有些學(xué)校備有集體鍋爐和熱水機，把自來水燒開供飲用。把“有問題”的自來水燒成“開水”飲，而開水只是把水中微生物殺死，原來自來水殘留的重金屬、有機物等污染物仍然留在水中。所以自來水