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上海濱純凈化科技有限公司成立于2006年，始終致力于室內(nèi)凈水工程領(lǐng)域，尤其擅長于商務(wù)辦公、學(xué)校醫(yī)院、餐飲酒吧、酒店賓館、工廠銀行、樓宇別墅等的一站式凈水方案設(shè)計，以及系統(tǒng)完善的保姆式售后服務(wù)。

我們立足上海，布局全國，現(xiàn)已經(jīng)在上海、南京、杭州、武漢、重慶、成都、西安成立服務(wù)機構(gòu)，共為全國10萬用戶提供專業(yè)的凈水一站式解決方案和完善的售后服務(wù)。7847823444 (不是)的凈水公司如美國3M、美國GE、美國Honeywell、英國百靈達、西班牙EA、德國SBOK、荷蘭飛利浦、青島吉之美等都與我們有緊密的合作。

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一、普及學(xué)校直飲水工程、刻不容緩

陽光、空氣、水、食物是人類生存的四大要素，陽光靠天，無法作弄，而食物靠人自身本能就可以調(diào)節(jié)的，只有空氣和水要通過高科技的手段來處理，目前絕大多數(shù)國家已全面啟動了空氣處理和水處理領(lǐng)域，可見人類已經(jīng)深刻意識到水的重要性。

據(jù)報道，全國138個城市的河段中有133個河段已受到不同的污染，78%河段不適宜作飲用水源。50%城市地下水遭蒙了污染的危機;全國約有70%的人飲用了受污染的水源。為此，廣東省、上海市、北京市、武漢市、西安市等各大城市政府和教育主管部門已將改善在校學(xué)生飲水工程列入“十五計劃”，而學(xué)生在校飲水問題，一直是困擾學(xué)校、家長和社會各界的焦點問題。為解決這個問題，根據(jù)*發(fā)展中心主持召開的“全國健康飲水與中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”高層研討會議的精神，*、全國少工委、國家教委、國家科委、衛(wèi)生部等部門決定在全國部分城市推行“全國少年兒童健康飲水福利工程”。

二、普及學(xué)校直飲水首先普及“科學(xué)飲水、健康飲水”知識：

校園直飲水存在不少問題，目前學(xué)生中存在的不良飲水習(xí)慣，不注意喝水，每日飲水量不足，如今人們對飲水的認識程度遠趕不上“吃”，認為吃要講營養(yǎng)，而飲水只可用來解渴，不渴就不用喝水。中小學(xué)生在學(xué)校的大部分時間是在課堂上度過，學(xué)校直飲水設(shè)施不完善，不是想喝水就立即能喝到，時間長了，喝水就減弱了。另外不少學(xué)生也沒有主動飲水的習(xí)慣。

人體內(nèi)細胞不斷進行代謝，排除廢物，散發(fā)熱量，都會損失水分，保持體內(nèi)環(huán)境的恒定，因此保持人體每日水分攝人與排出平衡十分必要。

學(xué)生每日攝入的水主要來源有三個途徑：飲水;食物中所含水;固形有機營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)生物氧化過程中產(chǎn)生的代謝水。其中代謝水來源很少，只占總攝入量的8%左右。60%是靠飲水來補充，飲水對保持每日機體內(nèi)水的動態(tài)平衡，尤其是保持血管中血漿穩(wěn)定，即血液循環(huán)穩(wěn)定起很大作用。當(dāng)飲水不足時，身體內(nèi)缺水程度較嚴重，引起相對的滲透壓增高，水則由組織間液向循環(huán)內(nèi)液流動，呈現(xiàn)早期脫水現(xiàn)象。若這時水分補充不及時，缺水加重，細胞內(nèi)液的水則流向組織間液，這樣就產(chǎn)生細胞內(nèi)脫水。脫水嚴重就損傷細胞，尤其易損傷腦細胞。被動飲水：等渴了再想喝水。

目前，許多孩子經(jīng)常放學(xué)一進門就“咕嘟咕嘟”灌下一大杯開水，如果學(xué)生經(jīng)常如此，那就證明他確實經(jīng)常處于缺水狀態(tài)。人感到口渴，實際是細胞已經(jīng)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，等到口渴時再喝水，表明體內(nèi)失水已經(jīng)嚴重，水分zui快也需24小時才能補充身體所需，所以在口渴時再喝水其實為時已晚，因此中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成隨時主動喝水的習(xí)慣。誤將飲料水等同飲水

飲料水與飲用水有，但也有區(qū)別。飲料水多偏于商品經(jīng)濟效益，多在商場、銷售網(wǎng)點銷售，不是每天的必需品，學(xué)生買來主要滿足解渴，而飲用水則是日常必需品。像目前可樂系列、加果汁系列、小瓶裝飲料等都是飲料用水。從營養(yǎng)學(xué)角度而言，在選用飲料時，家長及學(xué)生應(yīng)多選用開胃、助消化、能引起食欲、沒有負面作用的飲料。

現(xiàn)在許多家長普遍反映孩子就是不愛喝水，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。應(yīng)當(dāng)強調(diào)喝飲料不能代替飲水，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易造成學(xué)生厭食與厭水，*下去還會造成學(xué)生的營養(yǎng)缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)。

據(jù)調(diào)查，目前中小學(xué)飲用水絕大部分是學(xué)生從自己家中或超市商場、門店等購買的瓶裝飲用水，是一種自供自給的自帶水形式。一些經(jīng)濟條件較好的城鎮(zhèn)中小學(xué)校才普及學(xué)生飲水提供了直飲水系統(tǒng)。自帶飲用水方式，導(dǎo)致中小學(xué)生健康飲水不能得到充分的安全保障，同時也加重了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

三、學(xué)校在校學(xué)生目前的飲水現(xiàn)狀：

1、直接飲用自來水;

很多經(jīng)濟條件不發(fā)達的地區(qū)，學(xué)生普遍直接飲用自來水，而且夏天生飲習(xí)慣更為普遍。從大多數(shù)地區(qū)講，自來水受水源污染，很多衛(wèi)生指標超標，尤其水中鐵銹超標，而且水質(zhì)越差的地方，水中含氯漂投入越多，水中有機物與多余氯結(jié)合形成三鹵甲烷，是人體致癌物質(zhì)，要強調(diào)一點，自來水只是較低標準的生活用水?，F(xiàn)在作為自來水水源污染程度也不容樂觀，所以除一些大城市原水保護好，水廠凈化條件*，終端水質(zhì)有保證才能生飲外，大多數(shù)情況不宜提倡生飲。飲開水由于自來水存在二次污染和異味問題，為保證學(xué)生飲水衛(wèi)生，有些學(xué)校備有集體鍋爐和熱水機，把自來水燒開供飲用。把“有問題”的自來水燒成“開水”飲，而開水只是把水中微生物殺死，原來自來水殘留的重金屬、有機物等污染物仍然留在水中。所以自來水還是在學(xué)校通過進一步深加工后再燒成開水或直接飲用為好。學(xué)生自帶水現(xiàn)在學(xué)生自帶水很普遍，而且種類多樣，有純凈水、蒸餾水、各種可樂及飲料，品牌、容器也各式各樣。

2、自帶水喝：

自帶水家長、學(xué)生都麻煩，每天離家時多一項“備水”程序，另外影響學(xué)生教室、書桌等的整潔環(huán)境，同時也容易產(chǎn)生學(xué)生間互相攀比的現(xiàn)象。

3、從小賣部買飲料：

從小賣部買飲料經(jīng)濟狀況比較好的家庭，為了怕自帶水麻煩，家長每天給學(xué)生一定零花錢到學(xué)校附近小賣部買飲料。自帶水還是備學(xué)生“解渴”，而學(xué)生除了非?？蕰r才買礦泉水、純凈水來解渴外，大部分是為解饞而買可樂、雪糕這類的冷飲。這種方式容易養(yǎng)成學(xué)生隨便花錢不懂節(jié)約的習(xí)慣，有時學(xué)生把家長給買飲料的錢用在玩機上，這也容易造成學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象.

4、飲用瓶裝水

瓶裝水的成本費用很高，一般在5-10元/桶，成本是直飲水的十幾倍，再加上飲水機燒開所用的電費，一年下來也不是一個小數(shù)目，所以不劃算。飲桶裝水存在二次污染，純水桶與飲水機對接部分是不能*密封的，空氣中的細菌從此進入，在飲水機水箱里存活繁衍，所以，純凈水并不純凈。

桶裝水不等于健康水，目前市場上的桶裝水合格率不足57%，菌落嚴重超標，狀況令人堪憂，全國的電視媒體曾被多次曝光，很多小型水廠根本不具備生產(chǎn)資質(zhì)，沒有通過質(zhì)監(jiān)部門的檢測，消毒設(shè)施簡陋，甚至沒有消毒設(shè)備，水質(zhì)無法保障。

四、普及學(xué)校直飲水工程勢在必行。

健康飲水是初級衛(wèi)生保健工作的一項重要內(nèi)容。*以來中小學(xué)生飲水難的問題，社會上反應(yīng)強烈，許多政協(xié)委員和人大代表多次提交題案。呼吁建立統(tǒng)一、科學(xué)的健康飲水系統(tǒng)成為維護中小學(xué)生健康、減輕家庭和學(xué)校負擔(dān)的必然趨勢?，F(xiàn)在發(fā)達的國家早已啟動了學(xué)校直飲水工程，就連馬路上打開水流出的也是直飲水，在我國，沿海城市及發(fā)達的地區(qū)學(xué)校也啟動了直飲水計劃，他們在直飲水工程的普及中很快就顯現(xiàn)出了可觀的經(jīng)濟效益、社會效益，學(xué)校直飲水工程是關(guān)系到一個國家未來，國民整體身體素質(zhì)，是一項全面的福利工程、德政工程、形象工程，政策容許、家長擁護、學(xué)校省心，有利于在校師生的身體健康，直飲水離我們已不再遙遠，它的普及也只是一個時間問題，早一天普及，早一天受益!