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吉之美直飲水機(jī)

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上海濱純凈化器有限公司

經(jīng)營模式：生產(chǎn)廠家

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吉之美直飲水機(jī)廠商

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上海濱純凈化科技有限公司成立于2006年，始終致力于室內(nèi)凈水工程領(lǐng)域，尤其擅長于商務(wù)辦公、學(xué)校醫(yī)院、餐飲酒吧、酒店賓館、工廠銀行、樓宇別墅等的一站式凈水方案設(shè)計(jì)，以及系統(tǒng)完善的保姆式售后服務(wù)。

我們立足上海，布局全國，現(xiàn)已經(jīng)在上海、南京、杭州、武漢、重慶、成都、西安成立服務(wù)機(jī)構(gòu)，共為全國10萬用戶提供專業(yè)的凈水一站式解決方案和完善的售后服務(wù)。7847823444 (不是)的凈水公司如美國3M、美國GE、美國Honeywell、英國百靈達(dá)、西班牙EA、德國SBOK、荷蘭飛利浦、青島吉之美等都與我們有緊密的合作。

上海濱純凈化科技有限公司

：魯

：021-63451129

：www.bc66。。ｃｎ

公司地址:上海閔行區(qū)漕寶路1108號203室

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技術(shù)的不斷革新，我們使用的開水器也從原本的單一走向了現(xiàn)在的多樣化。隨著開水器產(chǎn)品的不斷推陳出新，人們對于開水器的選擇也越來越多。那么開水器究竟有多少種類呢，辦公開水器的原理。下面小編就來給大家介紹一下開水器的不同分類。

一、家用電開水器

家用電開水器一般使用于家庭的廚房，可安放于廚房洗菜盆下放，或壁掛于櫥柜壁上，相對于商用電開水器，家用電開水器的體積更加小巧，以自來水或凈化水為水源，方便隨時(shí)取用開水。開水可用于飲用、煮飯、煲湯、燙菜、餐具及嬰兒物品消毒等。家用電開水器功率一般在800W-1500W之間，普通家庭電路都可以承受。

二、傳統(tǒng)式開水器

傳統(tǒng)式開水器是zui普通和常見的開水器，已經(jīng)有數(shù)十年的歷史，但隨著市場對健康、安全、節(jié)能方面的要求日益提高，此類開水器的*逐漸所限，也將慢慢淡出歷史舞臺，但其結(jié)構(gòu)簡單，價(jià)格便宜，在市場上也有相當(dāng)大的用戶群。

三、溫?zé)崾介_水器（防燙傷式）

原理：20度的自來水經(jīng)過交換器吸收了開水熱能后,進(jìn)入開水器之前已達(dá)到85度.從85度加熱到100度,只需要加熱15度.而普通開水器.飲水機(jī)把自來水從20度加熱到100度,需加熱80度,那么,節(jié)能飲水機(jī)與開水器、飲水機(jī)相比,理論節(jié)能率(80-15)÷80=81.25 實(shí)測節(jié)能率>80%

特點(diǎn)：（1）節(jié)能特設(shè)高效熱能回收技術(shù)，省電80%，一年可以省電費(fèi)用再買一臺開水器

（2）阻垢不結(jié)水垢壽命長達(dá)30年

（3）智能具有智能水控系統(tǒng)。自動上水自動加熱，漏電保護(hù),失壓保護(hù),過流保護(hù)等智能功能,不需看管,合理省電.

（4）安全常壓式技術(shù)，水箱不承壓，預(yù)防爆炸，更安全.特設(shè)箱體鎖,預(yù)防不法分子向開水器里投毒,開水經(jīng)三級（PPK+KDF+雙高效活性炭）過濾和高溫殺菌處理

（5）美觀全不銹鋼制造，水槽模壓成型，人機(jī)工程設(shè)計(jì)

用途：學(xué)校幼兒園醫(yī)院工廠等

四、沸騰式開水器

1. 加熱方式：內(nèi)分三個(gè)箱：冷水箱、煮水箱、儲水箱，冷水箱和供應(yīng)開水的儲水箱不互通，只有煮水箱中的水達(dá)到100度*沸騰時(shí)，大量的蒸汽將沸騰水噴入儲水箱中水龍才能出水，這樣就*杜絕了陰陽水，生熟水*分離，而且只經(jīng)一次沸騰。

2. 首沸時(shí)間約需5-6鐘，之后連續(xù)供水。

3. 采用高低功率雙加熱管，高功率加熱（在煮水箱內(nèi)），低功率保溫（在儲水箱內(nèi)，保溫溫度在90度左右），兩條管不會同時(shí)工作，這樣既能保障加熱速度，又能在保溫時(shí)節(jié)電。

4. 此開水器進(jìn)水口在開水器側(cè)面，在背面有一個(gè)排氣閥，將多余的蒸汽溢出。

5.嚴(yán)格地說，沸騰式開水器是市場上供應(yīng)純100度開水zui主流的機(jī)型，國內(nèi)大部分大學(xué)和醫(yī)院都是用此類機(jī)型。

6.缺點(diǎn)：由于水溫比一般開水器高，在水垢大的地區(qū)對維護(hù)要求比較高，需及時(shí)清理水垢，否則容易導(dǎo)致失靈。

五、步進(jìn)式開水器

1. 加熱方式：逐層步進(jìn)分層加熱，利用溫度探頭控制加熱和進(jìn)水，利用水位探針控制高低水位，。

2. 采用逐層步進(jìn)分層加熱技術(shù)。取水后可逐層進(jìn)水逐層加熱，連續(xù)提供90幾度的開水。逐層加熱。

3. 首沸時(shí)間15分鐘。*次水開后，隨取隨有，不間斷，無需等待。

4. 微電腦控制：斷水、溢水、進(jìn)水異常及故障自動檢測功能。

5、缺點(diǎn):水zui高只能到99度，不能真正沸騰，而且由于單箱結(jié)構(gòu)，在冷水注入時(shí)有陰陽水產(chǎn)生，并不能*殺滅所有細(xì)菌。

六、即開式開水器

即開式開水器是開水器的發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一種新型產(chǎn)品。

1. 即開式開水器是指按下電源或掰開水立即出來開水。

2. 功率一般不少于9kw，此開水器儲水箱較小，大功率的加熱可使水箱內(nèi)的水瞬間達(dá)到90多度。

3. 首沸時(shí)間為20-30秒。連續(xù)不斷出開水，但出水量較小。

4. 不喝水時(shí)開水器停止工作，比較省電。

此類開水器的缺點(diǎn)在于：因?yàn)槭强看蠊β始訜嵝∪莘e容器內(nèi)的水，使之達(dá)到90多度，加熱部件每開一次水啟動一次，頻繁的啟動導(dǎo)致其壽命縮短；另外被加熱管路狹小彎曲，極易積聚水垢，導(dǎo)致質(zhì)量事故。事實(shí)上正因?yàn)榧夹g(shù)上的缺陷，此類開水器并未得到大量的推廣。

【原創(chuàng)文章】
育主管部門已將改善在校學(xué)生飲水工程列入“十五計(jì)劃”，而學(xué)生在校飲水問題，一直是困擾學(xué)校、家長和社會各界的焦點(diǎn)問題。為解決這個(gè)問題，根據(jù)*發(fā)展中心主持召開的“全國健康飲水與中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”高層研討會議的精神，*、全國少工委、國家教委、國家科委、衛(wèi)飲水只可用來解渴，不渴就不用喝水。中小學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間是在課堂上度過，學(xué)校直飲水設(shè)施不完善，不是想喝水就立即能喝到，時(shí)間長了，喝水就減弱了。另外不少學(xué)生也沒有主動飲水的習(xí)慣。人體內(nèi)細(xì)胞不斷進(jìn)行代謝，排除廢物，散發(fā)熱量，都會損失水分，保持體內(nèi)環(huán)境的恒定可見人類已經(jīng)深刻意識到水的重要性。據(jù)報(bào)道，全國138個(gè)城市的河段中有133個(gè)河段已受到不同的污染，78%河段不適宜作飲用水源。50%城市地下水遭蒙了污染的危機(jī);全國約有70%的人飲用了受污染的水源。為此，廣東省、上海市、北京市、武漢市、西安市等各大城市政府和教，導(dǎo)致中小學(xué)生健康飲水不能得到充分的安全保障，同時(shí)也加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。三、學(xué)校在校學(xué)生目前的飲水現(xiàn)狀：1、直接飲用自來水;很多經(jīng)濟(jì)條件不發(fā)達(dá)的地區(qū)，學(xué)生普遍直接飲用自來水，而且夏天生飲習(xí)慣更為普遍。從大多數(shù)地區(qū)講，自來水受水源污染，很多衛(wèi)生指標(biāo)超標(biāo)，尤其水持血管中血漿穩(wěn)定，即血液循環(huán)穩(wěn)定起很大作用。當(dāng)飲水不足時(shí)，身體內(nèi)缺水程度較嚴(yán)重，引起相對的滲透壓增高，水則由組織間液向循環(huán)內(nèi)液流動，呈現(xiàn)早期脫水現(xiàn)象。若這時(shí)水分補(bǔ)充不及時(shí)，缺水加重，細(xì)胞內(nèi)液的水則流向組織間液，這樣就產(chǎn)生細(xì)胞內(nèi)脫水。脫水嚴(yán)重就損傷細(xì)胞，尤其易損造成學(xué)生厭食與厭水，*下去還會造成學(xué)生的營養(yǎng)缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)。據(jù)調(diào)查，目前中小學(xué)飲用水絕大部分是學(xué)生從自己家中或超市商場、門店等購買的瓶裝飲用水，是一種自供自給的自帶水形式。一些經(jīng)濟(jì)條件較好的城鎮(zhèn)中小學(xué)校才普及學(xué)生飲水提供了直飲水系統(tǒng)。自帶飲用水方式店、學(xué)校、工廠等眾多場所均有著廣泛的應(yīng)用。一、普及學(xué)校直飲水工程、刻不容緩陽光、空氣、水、食物是人類生存的四大要素，陽光靠天，無法作弄，而食物靠人自身本能就可以調(diào)節(jié)的，只有空氣和水要通過高科技的手段來處理，目前絕大多數(shù)國家已全面啟動了空氣處理和水處理領(lǐng)域，，因此保持人體每日水分?jǐn)z人與排出平衡十分必要。學(xué)生每日攝入的水主要來源有三個(gè)途徑：飲水;食物中所含水;固形有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)生物氧化過程中產(chǎn)生的代謝水。其中代謝水來源很少，只占總攝入量的8%左右。60%是靠飲水來補(bǔ)充，飲水對保持每日機(jī)體內(nèi)水的動態(tài)平衡，尤其是保造成學(xué)生厭食與厭水，*下去還會造成學(xué)生的營養(yǎng)缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)。據(jù)調(diào)查，目前中小學(xué)飲用水絕大部分是學(xué)生從自己家中或超市商場、門店等購買的瓶裝飲用水，是一種自供自給的自帶水形式。一些經(jīng)濟(jì)條件較好的城鎮(zhèn)中小學(xué)校才普及學(xué)生飲水提供了直飲水系統(tǒng)。自帶飲用水方式

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