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上海頂邦教育設備制造有限公司
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更新時間:2024-08-09 08:29:32瀏覽次數(shù):62次
聯(lián)系我時,請告知來自 環(huán)保在線DBZ-1A模擬電子電路實驗裝置(雙組)概述 DBZ-1A型模擬電子電路實驗裝置是依據(jù)目前我國模擬電子技術、EDA技術及其應用教學實驗大綱的要求,及各高等院校對該教學實驗設備的需求和建議,由本公司開發(fā)的新一代實驗裝置
DBZ-1A 模擬電子電路實驗裝置(雙組)
概述
“DBZ-1A型模擬電子電路實驗裝置 ” 是依據(jù)目前我國 “ 模擬電子技術 ” 、 “EDA 技術及其應用 ” 教學實驗大綱的要求,及各高等院校對該教學實驗設備的需求和建議,由本公司開發(fā)的新一代實驗裝置。
本裝置能對上述課程的全部實驗項目和課程設計進行實驗操作,符合實驗教學大綱的要求,同時為高層次的數(shù)字系統(tǒng)的設計開發(fā)實驗及教師、研究生開發(fā)新實驗和進行科學研究提供良好的工作條件。
本裝置特別適用于現(xiàn)有院校 “ 模電 ” 、 實驗室的更新改造;為職業(yè)學院、中專、職校等新建或擴建實驗室,迅速開設實驗課提供了理想的實驗設備。
一、技術性能
1 、輸入電源:單相三線 220V±10% 50Hz
2 、工作環(huán)境:溫度 -10 ℃ ~ + 40 ℃ 相對濕度< 85%( 25 ℃ ) 海拔< 4000m
3 、裝置容量:< 200VA
4 、外形尺寸: 155×80× 123cm
二、裝置的配備:
主要由實驗控制屏和實驗桌兩部分組成,實驗控制屏主要由 兩套模電功能板 組成 , 可以同時開設兩組模電實驗。 主要功能組成如下 : ,
直流穩(wěn)壓電源: ±5V/ 1A 兩路, 0.0 ~ 18V/ 0.75A 連續(xù)可調兩路(通過適當?shù)倪B接,可得到 0 ~ ±18V 及 0 ~ 36V 連續(xù)可調電源), ±5V 電源還設有短路報警、指示功能,每路電源均有短路軟截止自動恢復保護功能。
直流信號源: -5V ~ ±5V 連續(xù)可調電路。
交流電源: 0V 、 6V 、 10V 、 14V 抽頭電源一路,中心抽頭 17V 電源兩路,每路電源均有短路保護自動恢復功能??刂破磷笥覂蓚仍O有 220V 單相三芯插座若干個。
函數(shù)信號發(fā)生器 : 本信號發(fā)生器是由單片集成函數(shù)信號發(fā)生器及外圍電路 , 數(shù)字電壓指示及功率放大電路等組合而成。其輸出頻率范圍為 2Hz ~ 2MHz ,輸出幅度峰峰值換選擇,輸出頻率分七個頻段選擇,還設有三位 LED 數(shù)碼管顯示其輸出幅度(峰一峰值)。輸出衰減分 0dB 、 20dB 、 40dB 、 60dB 四檔,由兩個 “ 衰減 ” 按鍵選擇。
六位數(shù)顯頻率計:本頻率計的測量范圍為 1Hz 至 10MHz ,有六位共陰極 LED 數(shù)碼管顯示,閘門時基 1S ,靈敏度 35mV(1-500kHz)//100mV(500kHz-10MHz) ;測頻精度為萬分之二( 10MHz )。將頻率計開關(內測 / 外測)置于 “ 內測 ” ,即可測量 “ 函數(shù)信號發(fā)生器 ” 本身的信號輸出頻率。將開關置于 “ 外測 ” ,則頻率計顯示由 “ 輸入 ” 插口輸入的被測信號的頻率。
直流數(shù)字電壓表:分 200mV 、 2V 、 20V 、 200V 四檔,直鍵開關切換,三位半數(shù)顯,輸入阻抗 10MΩ ,精度 0.5 級。
直流數(shù)字毫安表:分 2mA 、 20 mA 、 200 mA 三檔,直鍵開關切換,三位半數(shù)顯,精度 0.5 級。
設有 1 mA/100Ω 鏡面指針式精密直流毫安表、繼電器、楊聲器、峰鳴器、振蕩線圈、可控硅、 12V 信號燈、功率電阻、橋堆、三極管、集成穩(wěn)壓塊、電容、三極管、按鈕及電位器等。
模電實驗功能板設有可裝、卸固定線路實驗小板的插座四只,配有共射極單管放大器 / 負反饋放大器實驗板、射極跟隨器實驗板、 RC 正弦波振蕩器實驗板、差動放大器實驗板及 OTL 功率放大器實驗板共五塊,可采用固定線路及分立元件靈活組合進行實驗。另外,還可選購模擬 EDA 下載板。
實驗連接點、測試點采用高可靠自鎖緊防轉疊插座及測試彎針,設有高可靠圓腳集成塊插座( 40P1 只、 14P1 只、 8P2 只)及鍍銀長紫銅管等,供插各種集成塊、三極管、電容及電阻等器件,接觸性能良好,實驗可靠。
實驗功能板采用 2mm 厚的敷銅板制成,正面印有元器件圖形符號、字符及連線,反面是相應連線并焊好相應器件。
本裝置設有電流型漏電保護器,控制屏若有漏電現(xiàn)象,漏電流超過一定值,即切斷電源。
三、基本實驗內容
本裝置提供模電實驗指導書,具有相當?shù)纳疃群蛷V度,各級各類學??筛鶕?jù)自己教學的需要進行選擇,還可以結合自己的需要進行改寫、擴充及開發(fā)其它新的實驗項目。
1. 常用電子儀器的使用
2. 晶體管共射極單管放大器
3. 場效應管放大器
4. 負反饋放大器
5. 射極跟隨器
6. 差動放大器
7. 集成運算放大器指標測試
8. 集成運算放大器的基本應用 Ⅰ — 模擬運算電路
9. 集成運算放大器的基本應用 Ⅱ — 信號處理 ( 有源濾波器 )
10. 集成運算放大器的基本應用 Ⅲ — 信號處理 ( 電壓比較器 )
11. 集成運算放大器的基本應用 Ⅳ — 信號處理 ( 波形發(fā)生器 )
12.RC 正弦波振蕩器
13.LC 正弦波振蕩器
14. 函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調試
15. 壓控振蕩器
16. 低頻功率放大器 Ⅰ — OTL 功率放大器
17. 期工程低頻功率放大器 Ⅱ — 集成功率放大器
18. 直流穩(wěn)壓電源 Ⅰ — 串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源
19. 直流穩(wěn)壓電源 Ⅱ — 集成穩(wěn)壓器
20. 晶閘管可控整流電路
21. 應用實驗 — 溫度監(jiān)測及控制電路
22. 綜合實驗 — 萬用電表的設計與調試
23) 在系統(tǒng)可編程模擬器件設計實驗(配 Lattice 模擬可編程器件 ispPAC20 下載板) 六、裝置的配備
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